Fachliche Vorstellungen und Schülervorstellungen zum Thema Nachhaltigkeit ein Beitrag zur politikdidaktischen Rekonstruktion

Perceptions of sustainability, politics course didactics. <keywords>

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Bloemen, André (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Oldenburg BIS-Verl. der Carl-von-Ossietzky-Univ. 2009
Schriftenreihe:	Oldenburger Beiträge zur historisch-politischen Bildung 12
Schlagworte:	Environmental education > Political science > Study and teaching > Sustainable development > Nachhaltigkeit > Vorstellung > Politischer Unterricht > Didaktische Rekonstruktion
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis Klappentext
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