Using client-based learning in undergraduate education do learning styles and student skills make a difference

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Academy of Business Education (Philadelphia, Pa.) Journal of the Academy of Business Education
1. Verfasser: Lepkowska-White, Elzbieta (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Parsons, Amy L. (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2006
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Beschreibung
Beschreibung:graph. Darst.
ISSN:1528-0721