Online lernen und lehren mit 9 Tabellen und 19 Aufgaben

Wie kann man Lernumgebungen mit Multimedia (E-Learning) sinnvoll gestalten und nutzen? Welche kognitiven, motivationalen und kommunikativen Voraussetzungen müssen erfüllt sein? Wie sehen sinnvolle Lehrszenarien aus?

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Seel, Norbert M. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Ifenthaler, Dirk (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: München, Basel Reinhardt 2009
Schriftenreihe:UTB Pädagogik, Psychologie 3288
Schlagworte:
Online Zugang:Inhaltstext
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Beschreibung
Zusammenfassung:Wie kann man Lernumgebungen mit Multimedia (E-Learning) sinnvoll gestalten und nutzen? Welche kognitiven, motivationalen und kommunikativen Voraussetzungen müssen erfüllt sein? Wie sehen sinnvolle Lehrszenarien aus?
Beschreibung:Literaturverz. S. [212] - 228
Beschreibung:231 S.
Ill., graph. Darst.
ISBN:9783825232887
978-3-8252-3288-7
9783497020980
978-3-497-02098-0