Geschichte in Sequenzen über den Einsatz von Geschichtscomics im Geschichtsunterricht

Dissertation, Universität Göttingen, 2008

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Mounajed, René (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien Peter Lang 2009
Schlagworte:	History > Study and teaching > Comic books, strips, etc., in education > Comic books, strips, etc > Geschichtsunterricht > Schulbuch > Comic > Illustration > Hochschulschrift > Historischer Comic
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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