| Pädagogik der Vielfalt : Handlungsprogramm oder wertbezogene Orientierung
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2015 |
Kiper, Hanna |
| Zwei Dimensionen der Macht, und: wo diese nicht explizit und systematisch auch mit Blick auf ihr Herrschafts- und Gewaltpotenzial berücksichtigt werden, neigt jede Pädagogik, auch die inklusive Anerkennungspädagogik, zur Romantisierung des Pädagogischen
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2015 |
Mecheril, Paul |
| Machen Männer Geschichte?
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2015 |
Etzemüller, Thomas |
| Bildung als pädagogische Kategorie
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2014 |
Kiper, Hanna |
| Die Natürlichkeit der Religion und die Unnatürlichkeit des Atheismus
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2014 |
Makridēs, Basileios |
| Das Politische und die Mehrheitsentscheidung
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2014 |
Schaal, Gary S. |
| Mehrheitsentscheidung, Deliberation und Parteiungen
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2014 |
Nullmeier, Frank |
| Diskussionsbeitrag zu zentralen Aspekten von Günter Kehrer: Atheismus, Religion und Wissenschaft aus katholisch-theologischer Perspektive
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2014 |
Widl, Maria |
| Ein Tor geöffnet zu deliberativ gefundenen Menschenrechten? : zu Fricks Suche nach einem Grundkonsens
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2013 |
Hasenkamp, Miao-ling |
| Warum andere achten? : zu Geltung und Genese in moralphilosophischen Begründungen
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2013 |
Bornmüller, Falk |
| Fast alles ist relativ – zehn Diskursanregungen zu Marie-Luise Frick „Relativismus und Menschenrechte“
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2013 |
Kotzur, Markus |
| Gesellschaft und Raum: Raumverhältnisse historischer Gesellschaften ; ein Kommentar aus geschichtswissenschaftlicher Perspektive
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2013 |
Rau, Susanne |
| Relativismus und Menschenrechte
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2013 |
Frick, Marie-Luisa |
| Citizen classrooms : neue Lernkulturen und Wissensvermittlung in der Informationsgesellschaft - Kommunikative Fachdidaktik 2.0.
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2013 |
Grammes, Tilman |
| Warum nicht: eine relative Begründung der Universalisierung der Menschenrechte
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2013 |
Lohmann, Georg |
| Die Konstrukteure sind selber konstruiert : die Aufgabe der Historik oder von der Unmöglichkeit, der Geschichte einen Fixpunkt zu verschaffen
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2013 |
Fulda, Daniel |
| Rituale in liturgiewissenschaftlicher Perspektive : [Kritik]
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2012 |
Kranemann, Benedikt |
| Für einen Naturalismus der Geltung
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2012 |
Hoffmann, Thomas |
| Didaktik als Theorie der Transformationen von Wissensformen
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2012 |
Grammes, Tilman |
| Rituale theorie-reflexiv betrachtet
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2012 |
Herlyn, Gerrit |
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