"Gewissensgründe" oder "Gewisse Gründe"? Religionspädagogische Aufgaben in der Bildungsarbeit mit Zivildienstleistenden angesichts ethischer und religionskundlicher Orientierungsdefizite

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
1. Verfasser: Süss, Joachim (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 1999
Schlagworte:
Kriegsdienstverweigerung > Theologie > Gewissen > Religionspädagogik > Bildung > Zivildienst > conscientious objection > theology > conscience > religious education > education > civilian service
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Beschreibung
ISSN:1437-7160