Konzepte des Lernens in der Erziehungswissenschaft Phänomene, Reflexionen, Konstruktionen

Literaturangaben

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Strobel-Eisele, Gabriele (HerausgeberIn), Wacker, Albrecht (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Bad Heilbrunn Klinkhardt 2009
Schriftenreihe:	Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft 31
Schlagworte:	Pädagogik > Lernen > Lerntheorie > Anthropologie > Lehren > Kommunikation > Aufsatzsammlung
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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