Vom wilden Lernen musizieren lernen - auch außerhalb von Schule und Unterricht

"Wildes Lernen": Ist dieses nur im autodidaktischen Lernen der Popmusiker oder im urwüchsigen Lernen in der musikalischen Praxisgemeinschaft der Volksmusiker zu finden? Die Beiträge dieses Buches machen deutlich, dass sich jedes nachhaltige Lernen (…) durch Unberechenbarkeit, Eigensinnigke...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Ardila-Mantilla, Natalia (HerausgeberIn), Röbke, Peter (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Mainz a Rhein Schott Music 2009
Ausgabe:	1. Aufl.
Schriftenreihe:	Üben & Musizieren Texte zur Instrumentalpädagogik
Schlagworte:	Aufsatzsammlung > Musik > Übung > Selbsterziehung
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Zusammenfassung:	"Wildes Lernen": Ist dieses nur im autodidaktischen Lernen der Popmusiker oder im urwüchsigen Lernen in der musikalischen Praxisgemeinschaft der Volksmusiker zu finden? Die Beiträge dieses Buches machen deutlich, dass sich jedes nachhaltige Lernen (…) durch Unberechenbarkeit, Eigensinnigkeit und Selbstbestimmung auszeichnet. Und so kreisen die hier versammelten Aufsätze um die verschlungenen Wege des Lernens (…). Das Ergebnis dieser Bemühungen könnte sein: Selbstbescheidung der Lehrenden und Respekt vor dem Lernen ihrer Schüler sowie ein neues Verständnis von Didaktik jenseits der reinen "Lehrkunst". (Klappentext)
Beschreibung:	176 Seiten graph. Darst., Notenbeisp. 210 mm x 148 mm
ISBN:	9783795706654 978-3-7957-0665-4