Musikunterricht über das Internet synchrones Lernen über www.musikstunde-online.de

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung Multimedia als Gegenstand musikpädagogischer Forschung
1. Verfasser:	Pabst-Krueger, Michael (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2002
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Titel	Jahr	Verfasser
Filmmusik und Edutainment : Konzeption, Entwicklung und Erörterung einer interaktiven CD-ROM zur Vermittlung von Filmmusik	2002	Klpoppenburg, Josef
Musikpädagogik "von unten" : Pilotstudie zu einer komparativen empirischen Forschung über den guten Musiklehrer/die gute Musiklehrerin	2002	Kleinen, Günter
Das Konzept der Lebenswelt : Fluchtpunkt oder Verheißung für die Musikpädagogik?	2002	Zimmer, Bettina
Verbessert Sehen das Hören? : eine experimentelle Studie zum Einfluss der Nutzung von computergestützter Visualisierung auf die Melodiewahrnehmung und das Benennen von Tonhöhenrichtungen	2002	Harnischmacher, Christian
Musikunterricht über das Internet : synchrones Lernen über www.musikstunde-online.de	2002	Pabst-Krueger, Michael
Was kennzeichnet die Interpretation eines guten Musikers? : die integrierte Analyse von Tempo- und Lautstärkegestaltung und ihre musikpädagogische Anwendungsperspektiven	2002	Langner, Jörg
Lampenfieber - Selbstbild und Selbsterleben	2002	Hofmann, Gabriele
Präsentative Forschungsinstrumente in der Musikforschung : vom experimentellen Konzert zu MultiMedia	2002	Müller, Renate
Leben in der Wissensgesellschaft	2002	Mainzer, Klaus
The "vinAmp" takes it all : Zeit nehmen für einen zeitgemäßen Musikunterricht	2002	Schläbitz, Norbert
Warum lächelt Britney Spears? : Multimedia als Chance zur Vermittlung ästhetischer Erfahrung im Musikunterricht	2002	Flämig, Matthias
Methoden der vergleichenden Analyse von Musiklehrplänen	2002	Schlegel, Clemens M.