Öffnung des Englischunterrichts in der Grundschule Studien zur Wahlfreiheit und Lernerautonomie

Zugl.: Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2007

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Heim, Katja (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Duisburg UVRR, Univ.-Verl. Rhein-Ruhr c 2008
Schlagworte:	Hochschulschrift > Englischunterricht > Offener Unterricht > Grundschule > Unterrichtserfolg
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltstext
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