Glen Mills Schools

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Zeitschrift für Erlebnispädagogik
1. Verfasser: Colla, Herbert E. (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2007
Schlagworte:
Sozialwesen
Online Zugang:PURE Lüneburg
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Titel Jahr Band
Der Kindergarten auf dem Bauernhof : zur Bedeutung innovativer Aspekte nachhaltiger Entwicklung ; Naturerfahrung, Erlebnis- und Umweltpädagogik in der Elementarstufe 2010 30.2010,5/6
Auf Klassenfahrt die Großstadt erleben : pädagogische Hintergründe, Konzeptentwicklung, City Bound in der Praxis; Vorschläge für eien alternative Stadterkundung durch Schülerinnen und Schüler 2010 30,7/8
Auf Klassenfahrt die Großstadt erleben : pädagogische Hintergründe, Konzeptentwicklung, City Bound in der Praxis ; Vorschläge für eine alternative Stadterkundung durch Schülerinnen und Schüler 2010 30.2010,7/8
Authentizität des Erlebnisses : Studien zu Alfred Lichtwark als Wegbereiter der Erlebnispädagogik 2010 30,3/4
Der Kindergarten auf dem Bauernhof : zur Bedeutung innovativer Aspekte nachhaltiger Entwicklung; Naturerfahrung, Erlebnis- und Umweltpädagogik in der Elementarstufe 2010 30,5/6
Authentizität des Erlebnisses : Studien zu Alfred Lichtwark als Wegbereiter der Erlebnispädagogik 2010 30.2010,3/4
Baumklettern : eine erlebnispädagogische Herausforderung; theoretische Grundlagen, hochschuldidaktischer Konzeptentwurf, kritische Reflexion 2009 29,11/12
Zirkuspädagogik - eine erzieherische Herausforderung : Literaturbericht der vergangen zehn Jahre (1997 - 2007) unter Berücksichtigung jüngster Ansätze und Entwicklungen 2009 29.2009,7/8
Schenk' mir einen Tanz ... : Musik und Bewegung als pädagogische Stimuli für Förderung der Interkulturellen Kommunikation in der Sekundarstufe I ; theoretische Grundlagen, Konzeption, Ergebnisse, Kritische Reflexion 2009 29.2009,9/10
Betreuungsreport Ausland : eine empirische Analyse zur Wirklichkeit und Wirksamkeit intensivpädagogischer Auslandsmaßnahmen in den Hilfen zur Erziehung nach §§ 27 ff. SGB VIII und ihre Folgen 2009 29.2009,1/3
Schenk' mir einen Tanz ... : Musik und Bewegung als pädagogische Stimuli für Förderung der Interkulturellen Kommunikation in der Sekundarstufe I; theoretische Grundlagen, Konzeption, Ergebnisse, Kritische Reflexion 2009 29,9/10
Zur Bedeutung erlebnispädagogischer Programme mit Pferden 2009 29,5/6
Baumklettern : eine erlebnispädagogische Herausforderung ; theoretische Grundlagen, hochschuldidaktischer Konzeptentwurf, kritische Reflexion 2009 44
Zirkuspädagogik - eine erzieherische Herausforderung : Literaturbericht der vergangen zehn Jahre (1997 - 2007) unter Berücksichtigung jüngster Ansätze und Entwicklungen 2009 29,7/8
Zur Bedeutung erlebnispädagogischer Programme mit Pferden 2009 29.2009,5/6
Erlebnispädagogik in der Berufsschule : der Hochseilgarten als Medium für die Ausbildung der beruflichen Handlungskompetenz 2008 41
Themenheft: Der Kinder- und Jugendzirkus als erlebnispädagogischer Lern- und Erfahrungsort : theoretische Hintergründe, Praxisbeispiel "Circus Mignon" (Hamburg), kritische Reflexionen 2008 28.2008,6
Der Hochseilgarten als Medium für die Ausbildung der beruflichen Handlungskompetenz 2008 28,11/12
Der Kinder- und Jugendzirkus als erlebnispädagogischer Lern- und Erfahrungsort : theoretische Hintergründe - Praxisbeispiel "Circus Mignon" (Hamburg) - kritische Reflexionen 2008 28,6
Pferde in der Schule : eine Darstellung von Möglichkeiten und Grenzen unter besonderer Berücksichtigung der "Schule Marienau" und reiterlichen Aktivitäten in der Sekundarstufe I 2007 27,6
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