Transformation of knowledge through classroom interaction

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Schwarz, Baruch (HerausgeberIn), Dreyfus, Tommy (HerausgeberIn), Hershkowitz, Rina (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	London u.a. Routledge 2009
Ausgabe:	1. publ.
Schriftenreihe:	New perspectives on learning and instruction
Schlagworte:	Interaction analysis in education > Classroom environment > Learning > Mathematikunterricht
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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