Early childhood identity construction, culture, & the Self

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Chen, Rita (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Cheng, Rita H. (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	New York, Washington, D.C, Baltimore, Bern, Frankfurt am Main, Berlin Lang 2009
Schriftenreihe:	Rethinking childhood Vol. 35
Schlagworte:	Schuljahr 1-2 > Grundschulkind > Schüler > Ich-Identität > Kultur > Interdisziplinäre Forschung > Kleinkind > Identität > Identitätsentwicklung > Psychologie
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis Klappentext
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