Die Teilung der deutschen Nation in den Schulbüchern für Geschichtsunterricht in beiden deutschen Staaten

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Internationale Schulbuchforschung
1. Verfasser: Jeismann, Karl-Ernst (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Veröffentlicht: 1981
Schlagworte:
Deutsche Frage > Geschichtsunterricht > Schulbuch > Deutschland
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Titel Jahr Band
Schulbücher im postsowjetischen Kaukasus und in Zentralasien : = Textbooks in the post-Soviet Caucasus and in Central Asia 2008 30.2008,4
Koloniale Vergangenheiten in europäischen Schulbüchern : = Colonial pasts in European textbooks 2008 30.2008,3
Identitätskonstruktionen und -präskriptionen in Schulbüchern : = Identity constructions and prescriptions in school textbooks 2007 29.2007,1
Europa - Peripherie Ost-Südost : = Europe - the eastern, south-eastern periphery 2007 29.2007,3
Schulbuchkontroversen in Indien und Pakistan : = Textbook controversies in India and Pakistan 2007 29.2007,4
Bildung für nachhaltige Entwicklung : = Education for sustainable development 2007 29.2007,2
Geschichtsdidaktik in Deutschland und Frankreich - neue Erfahrungen : = History didactics in Germany and France - new experiences 2006 28.2006,1
Historisch-politische Bildung in der bundesdeutschen Einwanderungsgesellschaft : = Historical and political education in the German migration society 2006 28.2006,4
Geography education around the world : = Geographische Erziehung international 2006 28.2006,3
Grenzen schulischer Geschichtsdarstellung : = History teaching and its (dis)contents 2006 28.2006,2
Frauen- und Geschlechtergeschichte im Unterricht aus europäischer Perspektive 2005 27.2005,2
Geschichtsschreibung in Ostasien : Kontroverse Sichten auf eine gemeinsame Vergangenheit 2005 27.2005,1
"Katastrophendidaktik" 2005 27.2005,4
Der Islam in deutschen Schulbüchern 2004 26.2004,3
Algerien, Frankreich und der Algerienkrieg 2004 26.2004,1
Die Zeit des Sozialismus in deutschen und tschechischen Schulgeschichtsbüchern : = The socialist period in German and Czech history textbooks 2004 26.2004,4
Bilingualer Geschichtsunterricht und historisches Lernen : Möglichkeiten und Grenzen 2004 26.2004,2
Teaching history in the Middle East : = Geschichtsunterricht im Nahen Osten 2003 25.2003,4
Curricula, Schulbücher und Unterricht in Nord- und Südamerika : = Curricula, textbooks and education in North and South America 2003 25.2003,1/2
Raumbilder - Raumkonstruktionen : = Areas imagined - areas constructed 2003 25.2003,3
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