A Conception of teaching

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Gage, Nathaniel L. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	New York Springer 2009
Schlagworte:	Lehren > Unterrichtsforschung > Unterrichtstheorie
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Beschreibung
Beschreibung:	XIX, 174 Seiten Diagramme 235 mm x 155 mm
ISBN:	9780387849317 978-0-387-84931-7 9780387094458 978-0-387-09445-8