Qualifying religion the role of plural identities for educational production

This paper examines the role of religious denomination for human capital formation. We employ a unique data set which covers, inter alia, information on numerous measures of school inputs in 169 Swiss districts for the years 1871/72, 1881/82 and 1894/95, marks from pedagogical examinations of conscr...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Weitere Verfasser:	Boppart, Timo (BerichterstatterIn), Falkinger, Josef (BerichterstatterIn), Grossmann, Volker (BerichterstatterIn), Woitek, Ulrich (BerichterstatterIn), Wüthrich, Gabriela (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Munich Univ., Center for Economic Studies u.a. 2008
Schriftenreihe:	CESifo working paper series Fiscal policy, macroeconomics and growth 2283
Schlagworte:	Schweiz > Humankapital > Konfession > Geschichte 1871-1903 > Schule
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