Flüssiges und phrasiertes Lesen (fluency) lesetheoretische Grundlagen und unterrichtspraktische Hinweise

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Schriftspracherwerb empirisch
1. Verfasser:	Holle, Karl (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2006
Schlagworte:	Erziehungswissenschaften
Online Zugang:	PURE Lüneburg
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Titel	Jahr	Verfasser
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