Entwicklungsverläufe im Lesen-und Schreibenlernen in Abhängigkeit verschiedener didaktischer Konzepte eine Longitudinalstudie in Klasse 1 - 4

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Schriftspracherwerb empirisch
1. Verfasser:	Weinhold, Swantje (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2006
Schlagworte:	Schreibenlernen > Erstleseunterricht > Grundschule
Online Zugang:	PURE Lüneburg
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