Bildung durch das ganze Leben europäische Beiträge zur Pädagogik der Lebensspanne

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Künzel, Klaus (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Köln, Weimar, Wien Böhlau 2007
Schriftenreihe:	Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung 33/34
Schlagworte:	Aufsatzsammlung > Erwachsenenbildung
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltstext
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Titel	Jahr	Verfasser
Lifelong learning: issues, trends and challenges in the UK	2007	Arthur, Lore
Das Modellversuchsprogramm der Bund-Länder-Kommission "Lebenslanges Lernen"	2007	Apel, Heino
Das Lebenslange Lernen - zwischen technischer Reife, sozioökonomischer Paradoxie und kulturellem Gestammel	2007	Las Vergnas, Oliver
Eine niveauvolle Erstausbildung als Basis des Lebenslangen Lernens: die Schulkultur in Frage stellen und neu erschaffen	2007	Romian, Hélène
Lebenslanges Lernen und Schulkultur - Herausforderungen und Paradoxien	2007	Cros, Françoise
Lebenslanges Lernen als Leitidee für die Professionalisierung von lehrkräften? - Erfahrungen aus einem fünfjährigen Projekt	2007	Fischer, Claudia
Lebenslanges Lernen: eine wirtschaftliche Perspektive	2007	Gauron, André
Institutioneller Wandel im Weiterbildungssystem - Lebenslanges lernen als latenter Veränderungsdruck	2007	Schäffter, Ortfried
Kompetenzanerkennung und Lebenslanges Lernen: Welche Wagnisse, Herausforderungen und Risiken?	2007	Gendron, Bénédicte
Lifelong Learning oder lebenslange berufliche Ausbildung? Überlegungen zum französischen Fall	2007	Méhaut, Philippe
Lebenslanges lernen - Erwachsenenpädagogische Verschränkungen mit einem "nachhaltigen" Diskurs	2007	Brödel, Rainer