Wird es morgen regnen? Mittelwerte und Vorhersage

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Sache, Wort, Zahl
1. Verfasser:	Guder, Klaus-Ulrich (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2002
Schlagworte:	Grundschulunterricht > Mathematikunterricht
Online Zugang:	PURE Lüneburg
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Titel	Jahr	Verfasser
Familie(n) als Thema in (Sach-)Bilderbüchern. Anregungen für einen diversitätssensiblen Unterricht	2017	Baar, Robert
Vertrauen schaffen und reflektieren	2011	Zierer, Klaus
"Ich schaff das ..." Motivieren von Schülern durch Erfolgserfahrung	2010	Trautmann, Thomas
Miteinander sprechen	2006
Klassenrat : Entwicklung sozialer und kommunikativer Kompetenzen in der Grundschulzeit	2006	Schaffrath, Susanne
Über das Schreiben von Texten sprechen	2006	Weinhold, Swantje
Gespräche im Mathematikunterricht : eigene Wege im kommunikativen Austausch	2006	Hack, Sonja
Miteinander sprechen : Einordnung eines alltäglichen Ereignisses	2006	Ruwisch, Silke
Gewaltpotenziale abbauen, aufbauen oder umbauen? : Kämpfen als Thema für den Sportunterricht	2005	Sinning, Silke
[Rezension von: Mathematik in der Grundschule, ein Arbeitsbuch, (hrsg.) Monika Baum; Hans Wielpütz]	2004	Ruwisch, Silke
Geburtstag im Zoo	2004	Ruwisch, Silke
Wird es morgen regnen? : Mittelwerte und Vorhersage	2002	Guder, Klaus-Ulrich
Mit Lupe, Zirkel, Zollstock und Kursbuch : vom "Handwerkszeug" des Deutschunterrichts	2000	Menzel, Wolfgang
Rekorde im Tierreich	2000	Gebauer, Michael
Kind und Zeit - Zur Notwendigkeit der Entwicklung eines ökologischen Zeitbewußtseins an der Jahrtausendwende	1999	Schaub, Horst
Ach du liebe Zeit... Zeitvorstellungen in literarischen Texten: Beispiel "Momo"	1998	Schnurer, Jos
Wie riecht, wie schmeckt Weihnachten?	1998	Carle, Ursula