Racism and education coincidence or conspiracy?

Introduction -- Critical race theory: a new approach to an old problem -- Inequality, inequality, inequality: the material reality of racial injustice in education -- Policy: changing language, constant inequality -- Assessment: measuring injustice or creating it? -- The Stephen Lawrence Case: an ex...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Gillborn, David (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: London u.a. Routledge 2008
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