Online-Foren in Hochschulseminaren: Didaktische Begründung und methodische Initiierung

In diesem Beitrag soll herausgearbeitet werden, wie sich der Einsatz von Online-Foren in der Hochschullehre didaktisch begründen lässt und welche methodischen Aspekte bei ihrer Einführung beachtet werden sollten. Zunächst werden jedoch Formen von Online-Foren unterschieden, um zu unterstreichen, das...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Didaktische Konzepte der netzbasierten Hochschullehre
1. Verfasser:	Pingel, Henning (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2005
Schlagworte:	Baden-Württemberg > Pädagogische Hochschule > Virtuelle Hochschule > Medienkompetenz > Hochschulunterricht > Projekt
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