Erfahrungen von Fremdsprachenlehrenden in computervermittelten Kommunikationsprojekten - Anforderungen an die Rolle der Lehrkraft

Der Artikel basiert auf den Erfahrungen der Autorin mit multinationalen, computerbasierten Schreibprojekten im Fremdsprachenunterricht der Sekundarstufe I. Diese wurden von der Autorin gemeinsam mit Fremdsrachenlehrenden entwickelt, durchgeführt und ausgewertet. Er widmet sich vor allem den Erfahrun...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Didaktische Konzepte der netzbasierten Hochschullehre
1. Verfasser:	Massler, Ute (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2005
Schlagworte:	Baden-Württemberg > Pädagogische Hochschule > Virtuelle Hochschule > Medienkompetenz > Hochschulunterricht > Projekt
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