"Telematische Weltgesellschaft" - veränderte Voraussetzungen einer Deutschdidaktik im neuen Jahrtausend und didaktische Konsequenzen am Beispiel von VIB-Teilprojekt 2.2

Für die Deutschdidaktik ist es unerlässlich, sich mit den neuen Wahrnehmungs- und Denkweisen auseinanderzusetzen, die sich durch die 'telematische Weltgesellschaft' und durch den immer selbstverständlicher werdenden Umgang Jugendlicher mit den neuen Medien ergeben. In dem Beitrag sollen di...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Didaktische Konzepte der netzbasierten Hochschullehre
1. Verfasser:	Pfeiffer, Joachim (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Staiger, Michael (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2005
Schlagworte:	Baden-Württemberg > Pädagogische Hochschule > Virtuelle Hochschule > Medienkompetenz > Hochschulunterricht > Projekt
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!