E-Learning im Lernverbund - Chancen einer neuen Technologie

E-Learning im Lernverbund - Chancen einer neuen Technologie

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Perspektiven moderner Berufsbildung
1. Verfasser: Jagenlauf, Michael (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Brinkmann, Elena (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2003
Schlagworte:
Computerunterstütztes Lernen > Berufsbildung > Berufsschulunterricht > Informationsgesellschaft
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Titel Jahr Verfasser
Sprach- und Wirklichkeits-Konstruktionen - Erfahrungen aus einem Projekt 2003 Treeck, Werner van
Lerntheorie aneignen und vermitteln 2003 Faulstich, Peter
Regionale Vernetzung von kleineren Unternehmen und Bildungsdienstleistern 2003 Holz, Heinz
E-Learning im Lernverbund - Chancen einer neuen Technologie 2003 Jagenlauf, Michael
Neue Medien - neues Naturverständnis? : Kritische Anmerkungen zum Einsatz Neuer Medien im Kontext einer naturgemäßen Berufsausbildung 2003 Vogel, Thomas
Die Juniorenfirma - von der "Spielwiese" zum integralen Bestandteil beruflicher Bildung 2003 Dippl, Zorana
Ein Stufenkonzept für den Einsatz von Fallstudien in virtuellen Lernszenarien 2003 Beuschel, Werner
Übergänge zwischen Erstausbildung und Weiterbildung : auf dem Weg zu einem kohärenten Berufsbildungssystem 2003 Sauter, Edgar
Kompetenzentwicklung und Subjektbildung : Reflexionen zur Dimension des Ästhetischen 2003 Markert, Werner
Das IT-Weiterbildungssystem im historischen Kontext des beruflichen Bildungsweges 2003 Dehnbostel, Peter
Einleitung zu "Perspektiven moderner Berufsbildung" 2003 Dehnbostel, Peter
Anforderungen an eine Didaktik des E-Learning in der betrieblichen Bildung 2003 Severing, Eckart
eLearning als Katalysator einer Qualitätsverbesserung in der Lehre - Konzepte und Erfahrungen an der Universität St. Gallen 2003 Euler, Dieter
Netzbasierte Lernumgebungen im Spannungsfeld zwischen individueller Beschäftigungsfähigkeit und unternehmerischer Wertschöpfung 2003 Pätzold, Günter
Lernkonstellationen als didaktische Umsetzungsvariante - Überlegungen zu einem fächerübergreifenden praxisorientierten Konzept unter Berücksichtigung von Tele- und Präsenzlernphasen 2003 Beutner, Marc
Wie sichert man didaktische Qualität beim E-Learning? : kritische Reflexion der Prozesserfahrungen im Bundesleitprojekt "Virtuelle Fachhochschule" 2003 Arnold, Patricia
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