The transformation of learning advances in cultural-historical activity theory

Learning and learning theory from a cultural-historical point of view / Bert van Oers -- Tenets of activity theory -- Exploring Vygotsky's legacy : the meaning of mediation / René van der Veer -- Multiple readings of Vygotsky / René van der Veer -- Exploring the links between external and inter...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Weitere Verfasser:	Oers, Bert van (BerichterstatterIn), Oers, B. van (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Cambridge u.a. Cambridge University Press 2008
Ausgabe:	1. publ.
Schlagworte:	Learning > Philosophy > Educational anthropology > Cognition and culture > Aufsatzsammlung > Erziehung > Sozialanthropologie
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltstext
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