"Funkelnde" Wörter zum Entwurf eines multimodalen Wortbedeutungsnetzes als gedächtnisstützende und kognitive Lernstrategie im kommunikativen und medial gestützten Unterricht des Deutschen als Fremdsprache

Zugl.: Berlin, Techn. Univ., Diss., 2006

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Katsaounis, Nikolaos (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	München Iudicium 2006
Schlagworte:	Language and languages > Computer-assisted instruction > Second language acquisition > German language > Study and teaching > Cognitive learning > Semantics > Hochschulschrift > Deutschunterricht > Ausländer > Kognitive Psychologie > Semantisches Netz
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltstext
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