Social learning, neighborhood effects, and investment in human capital evidence from Green-Revolution India

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of development economics
1. Verfasser: Yamauchi, Futoshi (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2007
Schlagworte:
Bildungsertrag > Lernprozess > Gemeinschaft > Technischer Fortschritt > Theorie > Grüne Revolution > Bildungsinvestition > Schätzung > Indien > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
Beschreibung:graph. Darst.
ISSN:0304-3878