Freies Explorieren und Experimentieren eine Untersuchung zur selbstbestimmten Gewinnung von Erfahrungen mit physikalischen Phänomenen im Sachunterricht

Zugl.: Hildesheim, Univ., Diss., 2006

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Köster, Hilde (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Berlin Logos-Verl. 2006
Schriftenreihe:	Studien zum Physik- und Chemielernen 55
Schlagworte:	Hochschulschrift > Physik > Experiment > Selbsttätigkeit > Erfahrungsorientiertes Lernen > Sachunterricht
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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