Mind the gap? estimating the effects of postponing higher education

This paper estimates the effects on earnings of gap yearsʺ between high school and university enrollment. The effect is estimated by means of standard earnings functions augmented to account for gap years and a rich set of control variables using administrative Swedish data. We find that postponemen...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Holmlund, Bertil (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Qiang, Liu (VerfasserIn), Nordström Skans, Oskar (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	München Univ., Center for Economic Studies u.a. 2006
Schriftenreihe:	CESifo working paper series Labour markets 1792
Schlagworte:	Schweden > Lebensalter > Einkommensentwicklung > Studienanfang
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