Addressing social issues in the classroom and beyond the pedagogical efforts of pioneers in the field

John Dewey and social action / Mark David Dietz and O. L. Davis, Jr. -- George S. Counts and social issues / Gerald L. Gutek -- Harold Rugg : apostle of the modern social studies curriculum / Ron Evans -- H. Gordon Hullfish : teacher, reflective thinker, democratic defender / Mary Lee Webeck, Susan...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Weitere Verfasser:	Totten, Samuel (BerichterstatterIn), Pedersen, Jon E. (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Charlotte, N.C IAP-Information Age Pub c2007
Schriftenreihe:	Research in curriculum and instruction
Schlagworte:	Educational sociology > Educators > Education > Philosophy > Demokratische Erziehung > Politische Bildung > Werterziehung
Online Zugang:	Table of contents only
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