Understanding and developing science teachers' pedagogical content knowledge

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Loughran, John (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Berry, Amanda (VerfasserIn), Mulhall, Pamela (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Rotterdam u.a. Sense Publ. 2006
Schriftenreihe:	Professional learning 1
Schlagworte:	Science teachers > Science > Study and teaching (Secondary) > Aufsatzsammlung > Unterrichtsforschung > Lehrerbildung > Naturwissenschaftlicher Unterricht
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