Schule im Aufbruch neue Wege des Lernens in der Praxis

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Gribble, David (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Freiamt Mit-Kindern-Wachsen-Verl. 2000
Schlagworte:	Alternativschule > Schulpädagogik > Antiautoritäre Erziehung > Lehrtheorie > Lehrer > Berufsrolle > Pädagogischer Bezug > Großbritannien > Ecuador > Indien > Israel > Japan > Schweiz > USA > Geschichte 1924-1996
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