Textüberarbeitung in der Grundschule : eine Untersuchung zur Entwicklung und Förderung grundlegender Revisionskompetenzen bei jungen Schreibern

Textüberarbeitung in der Grundschule eine Untersuchung zur Entwicklung und Förderung grundlegender Revisionskompetenzen bei jungen Schreibern

Zugl.: Hildesheim, Univ., Diss., 2003

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Held, Ursula (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Frankfurt am Main u.a. Lang 2006
Schriftenreihe:Theorie und Vermittlung der Sprache 41
Schlagworte:
German language > Written German > German philology > Study and teaching (Elementary) > Hochschulschrift > Aufsatz > Bearbeitung > Deutschunterricht > Grundschule > Schuljahr 3-4
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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