Bildungsstandards und Kompetenzniveaus im Englischunterricht Konzepte, Empirie, Kritik und Konsequenzen

Literaturverz. S. [391] - 402

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Zydatiß, Wolfgang (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Wien u.a. Lang 2005
Schriftenreihe:	Kolloquium Fremdsprachenunterricht 22
Schlagworte:	English language > Study and teaching (Secondary) > Ability testing > Berlin > Englischunterricht > Sekundarstufe 1 > Fremdsprachenkenntnis > Kommunikative Kompetenz > Bildungsstandard
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis Klappentext
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