"Risikobiografien" : benachteiligte Jugendliche zwischen Ausgrenzung und Förderprojekten

"Risikobiografien" benachteiligte Jugendliche zwischen Ausgrenzung und Förderprojekten

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Spies, Anke (HerausgeberIn), Tredop, Dietmar (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Wiesbaden VS Verl. für Sozialwissenschaften 2006
Ausgabe:1. Aufl.
Schlagworte:
Problem youth > Education > Social integration > Jugend > Unterprivilegierung > Schulische Integration > Projekt
Online Zugang:Rezension
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Titel Jahr Verfasser
Der Benachteiligtendiskurs aus allgemeinpädagogischer Perspektive 2006 Korte, Petra
Fördern und Fordern : sozialpädagogische Herausforderungen im Jugendalter angesichts sozialpolitischer Umstrukturierungen 2006 Karl, Ute
Schulbezogene Jugendsozialarbeit und Schulsozialarbeit : Scharnier(e) zwischen Disziplinen 2006 Spies, Anke
Die sozialpädagogische Schule als Präventionsmodell für abweichendes Verhalten 2006 Mührel, Eric
Benachteiligung als Merkmal (schulischer) Interaktion 2006 Wieland, Norbert
Evaluation einer Maßnahme zur Beförderung von sozialen und personalen Kompetenzen Jugendlicher aus Sicht der beteiligten Akteure 2006 Rebmann, Karin
Individuelle Förderung aller Kinder in innovativen Schulformaten 2006 Grosch, Anja
Identitätsbildung und Kompetenzerwerb : Lernangebote und Hilfen für benachteiligte Jugendliche in der Hauptschule 2006 Kiper, Hanna
Fehlende "Ausbildungsreife" : Hemmnis für den Übergang von der Schule in das Berufsleben 2006 Rebmann, Karin
Soziale und biografische Risiken benachteiligter Jugendlicher : das Zusammenspiel der Erziehungsaufträge von Jugendhilfe und Schule 2006 Bettmer, Franz
Schulische Separation und prekäre berufliche Integration : Berufseinstiege und biographische Selbstthematisierungen von Sonderschulabgänger/innen 2006 Pfahl, Lisa
Jugendschulen : konzeptionelle Ansätze für die pädagogische Arbeit mit markt-, sozial- und rechtsbenachteiligten jungen Menschen 2006 Schroeder, Joachim
Kooperation von Pädagoginnen und Pädagogen als Bestandteil professionellen Handelns 2006 Obolenski, Alexandra
Auf der Suche nach tragenden Theoremen : zur Programmatik einer "beruflichen Förderpädagogik" 2006 Bojanowski, Arnulf
Professionell Lehrende als strukturelle Chance? : Plädoyer für ein aufgaben- und kompetenzorientiertes Lehrerausbildungscurriculum und eine veränderte Ausbildungskultur 2006 Girmes, Renate
Schulversagen : ein vielschichtiges Gefüge von objektiven Ursachen und subjektiven Gründen 2006 Braun, Karl-Heinz
"Unterricht ist eben nur ein kleiner Teil..." : Beratung für benachteiligte Mädchen, Jungen und ihre Eltern in der Berufsorientierungsphase 2006 Spies, Anke
"Risikobiografien" : von welchen Jugendlichen sprechen wir? 2006 Spies, Anke
Sozialisations- und Integrationsprozesse von Jugendlichen mit Migrationshintergrund 2006 Westphal, Manuela
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