Infant action understanding in the first year of life

Zugl.: München, Univ., Diss., 2005

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Hofer, Tanja (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Göttingen Cuvillier 2005
Ausgabe:	1. Aufl.
Schlagworte:	Hochschulschrift > Säugling > Handlung > Kognitive Entwicklung > Kind > Entwicklung
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