Indirect revenue models for e-learning at universities - the cas of learnwu

Indirect revenue models for e-learning at universities - the cas of learnwu

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:E-Learning
Weitere Verfasser: Mending, Jan (BerichterstatterIn), Neumann, Gustaf (BerichterstatterIn), Simon, Bernd (BerichterstatterIn), Wild, Fridolin (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2005
Schlagworte:
Aufsatz im Buch
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Titel Jahr Verfasser
E-Learning Geschäftsmodelle: Framework der strategischen Planung 2005 Sandrock, Jörg
Entwicklungen strategischer Einsatzkonzepte für E-Learning in Hochschulen 2005 Hoppe, Gabriela
Eine neue Generation von ASP-Lösungen macht den ökonomischen Betrieb von E-Learning möglich 2005 Suter-Seuling, Ursula
E-Learning-Referenzmodelle oder: doch ein Kochrezept für die Online-Akademie? 2005 Bruns, Beate
Einsatzkonzept und Geschäftsmodell für das E-Learning der Verbände : wie Bildungsdienstleister ihre E-Learning-Angebote zugleich attraktiv und wirtschaftlich gestelten können 2005 Kröpelin, Philipp
Einsatzkonzepte für E-Learning zur Integration in nachhaltige Supportstrukturen 2005 Zawacki-Richter, Olaf
Interdisziplinärer Erfahrungsbericht zum Lehren und Lernen mit dLectures 2005
Beiträge des Balanced-Scorecard-Ansatzes zur strategischen Verankerung von E-Learning im Unternehmen 2005 Back, Andrea
Plattformübergreifende Architekturen in föderativen E-Learning-Umgebungen 2005 Roth, Alexander
A glimpse at business models and evaluation approaches for e-learning 2005 Breitner, Michael H.
The higher value chain of eLearning 2005 Wallin, Erik
E-Learning-Geschäftsmodelle für Hochschulen 2005 Kleimann, Bernd
How to provide one stop shop eLearning? A real world business model 2005
Qualitätssicherung einer Blended-Learning gestützten Aus- und Weiterbildungsmaßnahme mit dem DIN Referenzmodell für Qualitätsmanagement und Qualitätssicherung 2005 Teschler, Sinje J.
E-Learning in der Arbeitsprozessorientierten Weiterbildung (APO) 2005 Mattauch, Walter
Marktanforderungen an universitäre Weiterbildung 2005 Knust, Michaela
Adressatenorientierte Adaptivität und Wirtschaftlichkeit im IT-Komapktkurs 2005 Popp, Heribert
Verwertung von Blended Learning Konzepten in der Lernenden Region Zolleralb 2005 Lohmüller, Bertram C.
Blended Learning - eine Weiterbildungsalternative für KMU? 2005 Mohr, Barbara
Die Einführung von eLearning managen - eine aktuelle Aufgabe des Innovationsmanagements von Bildungsträgern 2005
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