Erziehen - Lehren - Lernen zu Kontinuitäten, Brüchen und Neuorientierungen im Pädagogischen Denken

Literaturangaben

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Körperschaft:	Carl von Ossietzky Universität Oldenburg Bibliotheks- und Informationssystem (BerichterstatterIn)
Weitere Verfasser:	Oelkers, Jürgen (BerichterstatterIn), Czerwenka, Kurt (BerichterstatterIn), Wellenreuther, Martin (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Oldenburg Bibliotheks- und Informationssystem der Univ. 2005
Schriftenreihe:	Oldenburger Universitätsreden 159
Schlagworte:	Bildungstheorie > Demokratische Erziehung > Lehrerbildung > Lehrererwartung > Lernen > Konferenzschrift > Erziehung > Lehren
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis http://www.gbv.de/dms/bs/toc/481066411.pdf PURE Lüneburg
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Keine Ergebnisse!