Erziehen - Lehren - Lernen zu Kontinuitäten, Brüchen und Neuorientierungen im Pädagogischen Denken

Literaturangaben

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Körperschaft:	Carl von Ossietzky Universität Oldenburg Bibliotheks- und Informationssystem (BerichterstatterIn)
Weitere Verfasser:	Oelkers, Jürgen (BerichterstatterIn), Czerwenka, Kurt (BerichterstatterIn), Wellenreuther, Martin (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Oldenburg Bibliotheks- und Informationssystem der Univ. 2005
Schriftenreihe:	Oldenburger Universitätsreden 159
Schlagworte:	Bildungstheorie > Demokratische Erziehung > Lehrerbildung > Lehrererwartung > Lernen > Konferenzschrift > Erziehung > Lehren
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis http://www.gbv.de/dms/bs/toc/481066411.pdf PURE Lüneburg
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Titel	Jahr	Verfasser
Was müssen Lehrerinnen und Lehrer wissen und können? : die Zukunft der Lehrerbildung in gestuften Studiengängen	2005	Czerwenka, Kurt
Lehren und Lernen - aber wie? : Fragen, Irrtümer, Antworten	2005	Wellenreuther, Martin