Incentives to learn

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Kremer, Michael (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Miguel, Edward (VerfasserIn), Thornton, Rebecca L. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Cambridge, Mass. National Bureau of Economic Research 2004
Schriftenreihe:	NBER working paper series 10971
Schlagworte:	2000-2002 > Bildungsverhalten > Leistungsanreiz > Kenia > Rewards and punishments in education > Kenya > Academic achievement > Arbeitspapier > Graue Literatur
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