Beyond silenced voices : class, race, and gender in United States schools

Beyond silenced voices class, race, and gender in United States schools

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Weis, Lois (BerichterstatterIn), Fine, Michelle (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Albany State University of New York Press 2005
Ausgabe:Rev. ed
Schlagworte:
Discrimination in education > Sex discrimination in education > Sexism in education > Minorities > Education > Women > Working class > Educational equalization > Aufsatzsammlung > USA > Schulsoziologie > Schule > Diskriminierung > Kind > Unterprivilegierung
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