Einführung in die Sprachbehindertenpädagogik mit 30 Übungsaufgaben
Die Sprachbehindertenpädagogik ist ein komplexes Gebiet, in dem sich theoretische und praktische Fragestellungen in besonderer Weise verbinden. Das Buch gibt einen Überblick über die Vielzahl einzelner Sprachstörungen im Kindes-, Jugendlichen- und Erwachsenenalter und erläutert die Aufgabenfelder de...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
München, Basel
Reinhardt
2006
|
| Schriftenreihe: | UTB Sonderpädagogik
2609 Basiswissen der Sonder- und Heilpädagogik |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Tags: |
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | Die Sprachbehindertenpädagogik ist ein komplexes Gebiet, in dem sich theoretische und praktische Fragestellungen in besonderer Weise verbinden. Das Buch gibt einen Überblick über die Vielzahl einzelner Sprachstörungen im Kindes-, Jugendlichen- und Erwachsenenalter und erläutert die Aufgabenfelder der Sprachbehindertenpädagogik, die von der Frühförderung über außerschulische, schulische und nachschulische Erziehungs- und Bildungsarbeit reichen, bis hin zu spezifischen Fragen der Sprachtherapie. Der didaktische Aufbau des Buches mit Marginalienspalte und Glossar erleichtert den Zugang für Studierende und andere am Thema Interessierte. Übungsfragen dienen der Lernkontrolle und regen zu weiterführenden Diskussionen in Arbeitsgruppen an. Adressen im Anhang verweisen auf zusätzliche Informationsquellen |
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| Beschreibung: | Literaturverz. S. 230 - 251 |
| Beschreibung: | 255 S. Ill., graph. Darst. 22 cm |
| ISBN: | 3825226093 3-8252-2609-3 3497017183 3-497-01718-3 9783825226091 978-3-8252-2609-1 9783497017188 978-3-497-01718-8 |