Die lernende Gesellschaft Lernkulturen und Kompetenzentwicklung in der Wissensgesellschaft

Lernende Gesellschaft und lebenslanges Lernen sind wiederkehrende Topoi in der bildungspolitischen, erziehungswissenschaftlichen und didaktischen Debatte. Der vorliegende Band zeigt, dass es sich dabei um entwicklungsfähige Konzepte handelt, deren inhaltliche Konturen sich in der bereits einige Jahr...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Weitere Verfasser:	Wiesner, Gisela (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Weinheim, München Juventa 2005
Schriftenreihe:	Dresdner Studien zur Erziehungswissenschaft und Sozialforschung
Schlagworte:	Lebenslanges Lernen > Weiterbildung > Selbstgesteuertes Lernen > Aufsatzsammlung > Konferenzschrift
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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