From academic achievment to service tasks: an attempt at finding a reliable tool for evaluating the quality of education at Polish universities

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal for mental changes
1. Verfasser:	Stocki, Ryszard (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2002
Schlagworte:	Bildungsforschung > Bildung > Bildungsniveau > Hochschule > Befragung > Polen > Aufsatz in Zeitschrift
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