Universitäten in der Zivilgesellschaft
Wer eine essentiell lebendige, selbstbewußte und auch offene Gesellschaft - eben eine vitale Zivilgesellschaft - will, muß an einer starken Rolle möglichst autonomer in sich differenzierter Universitäten interessiert sein. Einerseits Massenuniversitäten allein mit Ausbildung zu verknüpfen und andere...
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| Weitere Verfasser: | |
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| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
Wien
Passagen-Verl.
2002
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| Ausgabe: | Dt. Erstausg. |
| Schriftenreihe: | Reihe Civil Society der Österreichischen Forschungsgemeinschaft
6 Passagen Gesellschaft |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | Wer eine essentiell lebendige, selbstbewußte und auch offene Gesellschaft - eben eine vitale Zivilgesellschaft - will, muß an einer starken Rolle möglichst autonomer in sich differenzierter Universitäten interessiert sein. Einerseits Massenuniversitäten allein mit Ausbildung zu verknüpfen und andererseits Grundlagenforschung, wissenschaftliches Studium und Bildung allein zu einer Sache einer kleinen Elite zu machen, dies dürfte der falsche Weg sein. Es gibt in diesem Buch Vorschläge, wie Differenzierungen in der Universitätslandschaft aussehen können. Inhalt: Brix, Emil: Menschenbildung oder Karrierebaukasten. Wie zivil ist die Universität? - Zechlin, Lothar: Die Universität zwischen Staat, Markt und Zivilgesellschaft. - Vom Bruch, Rüdiger: Geschichte der europäischen Universitäten. Ihre Rolle zwischen Legitimierung von Herrschaft und gesellschaftlicher Modernisierung. - Liessmann, Konrad Paul: Die Folgen von 1968. Von einer Sternstunde zivilen Ungehorsams zur Bürokratisierung der Universitäten? - Kiss, Endre: Neohumanismus und Staatsverschuldung. Von der historischen Soziologie zu einer nicht gewollten Utopie. - Weiß, Johannes: Zwischen Hörsaal und politischer Öffentlichkeit. Über die Notwendigkeit, den Sinn und die Grenzen sozialwissenschaftlicher Aufklärung. - Wal, Koo van der: "Zu einer Erneuerung der Universität". Ziele und Motive eines niederländischen Manifests. - Schulze, Winfried: Zwischen Elfenbeinturm und Beschäftigungsorientierung. Was ist die beste Dienstleistung der Universität für die Gesellschaft? - Kampits, Peter: Versuch über die Unsicherheit - Vom Nutzen und Nachteil der sicheren Laufbahn der Hochschullehrer für die gedeihliche Entwicklung der Zivilgesellschaft. - Rathmayr, Bernhard: Bildung als Entfaltung der Menschenwürde. Hat Humboldt eine Zukunft? - Jaich, Roman: Wieviel Wissen braucht die Zivilgesellschaft? Die Universität zwischen intellektueller Gemeinschaft und Marktplatz. (HoF/Text übernommen) |
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| Beschreibung: | 184 S graph. Darst 24 cm |
| ISBN: | 385165529X 3-85165-529-X |