Empirically defining competencies for effective bilingual teachers a preliminary study

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Rodriguez, Ana Maria (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Los Angeles, CA. State Univ. 1980
Schriftenreihe:	Bilingual education paper series 3,12
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