Kinder in Armut sozialpädagogischer Diskurs ohne theoretisches Konzept?

Zugl.: Mainz, Univ., Diplomarbeit

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Förster, Nadine (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main ISS-Eigenverl. 2001
Ausgabe:	Orig.-Ausg.
Schriftenreihe:	ISS-Pontifex 2001,1
Schlagworte:	Hochschulschrift > Armut > Kind
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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