Gender differences in achievement : IEA's Third International Mathematics and Science Study (TIMSS)

Gender differences in achievement IEA's Third International Mathematics and Science Study (TIMSS)

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Körperschaften: TIMSS International Study Center (BerichterstatterIn), International Association for the Evaluation of Educational Achievement (BerichterstatterIn)
Weitere Verfasser: Mullis, Ina V. S. (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Chestnut Hill, Mass. TIMSS International Study Center, Boston College 2000
Schlagworte:
Third International Mathematics and Science Study > Mathematical ability > Sex differences > Science > Study and teaching > Academic achievement > Mathematics > Mathematikunterricht > Chancengleichheit
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