Longer term effects of head start

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Garces, Eliana (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Thomas, Duncan (VerfasserIn), Currie, Janet M. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Cambridge, MA 2000
Schriftenreihe:	NBER working paper series 8054
Schlagworte:	Allgemeinbildende Schule > Kinder > Bildungspolitik > Bildungschancen > USA > Sozialisation > Arbeitspapier > Graue Literatur > Project Head Start > Langfristige Analyse > Kinderfürsorge > Förderungsprogramm
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